En el siguiente enlace, encontrarán algunas obras del teatro postmoderno.
Ambrosía es un espacio para compartir experiencias y conocimientos alrededor de la literatura, la mitología, el cine, la música y otros sistemas de significación a través de temas como la vida y la muerte; el bien y el mal; el amor y el odio; la suerte o destino, el erotismo, los sueños…, entre otros, como pretextos para potenciar competencias comunicativas.
domingo, 24 de julio de 2011
domingo, 10 de julio de 2011
martes, 5 de julio de 2011
TERCER PERIODO
TEMÁTICAS
Ø *Literatura universal: Dramática y narrativa
Ø *Movimientos literarios
Ø *Producción textual: cohesión, coherencia y pertinencia
Ø *Géneros discursivos: Texto argumentativo: papers- ensayo
Ø *Competencia lectora
Ø *Medios de comunicación social
*Otros sistemas simbólicos
*Otros sistemas simbólicos
INDICADORES DE DESEMPEÑO
1. Cognitivo: Demuestra a través de la puesta en escena, las características principales de la dramática universal
Procedimental: Pone en escena sus guiones teatrales manifestando su creatividad y trabajo colaborativo.
Actitudinal: Manifiesta actitudes histriónicas en la presentación de obras
2. Cognitivo: Justifica el papel que cumplen los medios de comunicación masiva en el contexto social, cultural, económico y político de las sociedades contemporáneas.
Procedimental: Analiza la veracidad e intencionalidad de los mensajes emitidos por los medios de comunicación masivo.
Actitudinal: Asume una posición crítica frente a los mensajes emitidos por los medios de comunicación.
3. Cognitivo: Comprueba la proposición tesis, las argumentales, y demás elementos propios del ensayo.
Procedimental: Escribe ensayos en los que desarrolla sus ideas con rigor,
atendiendo a su estructura y a elementos de cohesión, coherencia y
pertinencia.
Actitudinal: Conoce y aplica la metodología que garantiza el rigor de sus
investigaciones.
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